1. Identitas Matakuliah

Fakultas	TEKNIK (FT)
Jurusan	Teknik Informatika
Kode Matakuliah	TIF2241
Nama Matakuliah	Analisa & Perancangan Sistem informasi
Semester	4
SKS	2 sks
Pengampu Perkuliahan	Eko Budiarto, S.Kom., M.M.
Peserta Perkuliahan	311610106 - LUKMAN RIYANTO, 311610185 - KRISTIANTO, 311810010 - IKHSAN MAULANA, 311810017 - HABIB ALWI, 311810066 - FIRENTUS AGUSTONE PASARIBU, 311810119 - EKA LIDIA WATI, 311810137 - ANI SETIYANI, 311810139 - ANDHIKA BAGUS SETIAWAN, 311810275 - FAHRI ARDIANSYAH, 311810289 - M. ZAINUR RAMDHAN, 311810523 - AKHMAD SAIFUL ANAM, 311810541 - BINTANG TAMARO SINAGA, 311810576 - M ZAINI ULIL ABSHOR, 311810581 - BAMBANG WIJONARKO, 311810604 - M. SHIDDIQY NURRAMADHANI AR RAZZAQ YUSUF, 311810644 - KRISNA FAUJI, 311810719 - NATANAEL DIDIK SUSANTO, 311810756 - SITI SOFIYAH, 311810804 - MUCHAMAD SYAIFUDIN, 311810854 - IBNU MAULANA, 311810864 - SAPRIYAN, 311810869 - NURSETIANA SITUMORANG, 311810875 - ALINDA NUR ISMAYANI, 311810888 - MUHAMAD KHAERUL UMAM, 311810914 - ARI INDRA RAHADIAN SYAH, 311910342 - WIENDY PRASETIYO

2. Deskripsi Pembelajaran

Tujuan mata kuliah ini membekali para mahasiswa dengan berbagai kemampuan dalam menganalisa dan merancang suatu sistem informasi, termasuk dalam menggunakan jenis diagram flow yang akan digunakan.

3. Capaian / Kompetensi

Para mahasiswa memiliki pengetahuan tentang analisa dan perancangan sistem informasi yang baik, termasuk diantaranya memahami flowchart dan data flow diagram.

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke	Indikator Capaian Pembelajaran	Bahan Kajian	Metode Pembelajaran	Pengalaman Belajar	Waktu Pembelajaran	Tugas dan Penilaian	Sumber Belajar
1	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Konsep dasar sistem, informasi dan sistem informasi	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
2	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Klasifikasi dan pengembangan sistem	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
3	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Algoritma dan Flowchart	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
4	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Desain sistem / Perancangan sistem	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
5	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Data Flow Diagram (DFD) - bagian 1	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
6	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Data Flow Diagram (bagian 2)	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
7	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Perancangan DFD - Studi Kasus Sisfo Penggajian	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
8	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	8 : UTS	Mengerjakan soal UTS	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
9	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Desain Basis Data	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
10	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Perencanaan, Perancangan dan Administrasi Basis Data (bagian 1)	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
11	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Perencanaan, Perancangan dan Administrasi Basis Data (bagian 2)	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
12	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Normalisasi Database	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
13	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Unified Modeling Language (bagian 1)	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
14	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Use Case Diagram	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
15	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Class Diagram & Activity Diagram	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
16	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	16 : UAS	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya

5. Daftar Rujukan

1. Analisa & Perancangan Sistem Informasi - - STT Pelita Bangsa-2019