| Fakultas | TEKNIK (FT) |
| Jurusan | Teknik Lingkungan |
| Kode Matakuliah | MKB2721 |
| Nama Matakuliah | SATUAN PROSES |
| Semester | 6 |
| SKS | 3 sks |
| Pengampu Perkuliahan | Agus Riyadi, S.T., M.Sc. |
| Peserta Perkuliahan | 331620142 - ARIEF PRANATA, 331710200 - ANDY KOSWARA, 331810010 - NURAIDAH KHAIRUNNISA, 331810011 - SRI NURHASANAH, 331810029 - NOVIAN SAPUTRA, 331810044 - RESTU WIDDYA ASMORO, 331810047 - JATMIKA PHEPRI SUSETYA, 331810049 - SYARIFUDIN, 331810052 - YASIN MUHAMAD SHOLEH, 331810053 - TANDI SANJAYA, 331810056 - AHMAD RAFIQI, 331810063 - HENDRA RAMADHAN, 331810066 - AULIA KHOIRUNNISA, 331810067 - HANDI TRIANTO, 331810070 - ANGGUN YASWADI, 331810071 - ULFA RAHMAYANTI, 331810073 - SITI NUR ERLINA, 331810075 - ADE KURNIAWAN, 331810077 - JEKSON SIHITE, 331810079 - JULKIPLI K SIBARANI, 331810082 - MUHAMMAD NURFAIJI, 331810089 - MUHAMAD RIDWAN, 331810090 - NOVITA FIMAWAH, 331810114 - PUTRA DICKY ANDRYAN NUR HIDAYAT, 331810115 - PUTRI BUNGA LESTARI NUR HIDAYAT, 331810121 - YUNIANTO, 331810136 - MOCHAMAD FEBI WIDIANTO, 331810149 - INDAH HUKMIYANTI, 331810183 - M RIVAL ANGGRIAWAN, 331810189 - LYAAYU NOVITA SARI, 331810191 - ALIEF WAHYU KUSUMA, 331810214 - BASTIANSYAH SUGENG PRATAMA, 331810251 - MUHAMMAD ARDI GALUH PRATAMA, 331920177 - WILHAMI WATI, 351810141 - WAHYUDI |
maksud dari pembelajaran matakuliah satuan roses adalah memberikan pemahaman terhadap mahasiswa mengenai peran dari proses kimia dan biologi untuk mendegradasi limbah dan juga untuk pengelolaan lingkungan. serta menerapkan dalam kehidupan seharihari
mahasiswa dapat memahami proses koagulasi, desinfeksi dan proses aerob dan anaerobik dalam upaya pengendalian pencemaran lingkungan
| Minggu ke | Indikator Capaian Pembelajaran | Bahan Kajian | Metode Pembelajaran | Pengalaman Belajar | Waktu Pembelajaran | Tugas dan Penilaian | Sumber Belajar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Belajar mengajar dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Belajar mengajar dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 3 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan reaksi degradasi limbah secara aerobik | Pembahasan tentang proses aerobik | Belajar mengajar dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan pengertian aerobik Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Belajar mengajar dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 5 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Belajar mengajar dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 6 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang desinfeksi | Belajar mengajar dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | bahan dan pengertian deesinfektan |
| 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang oksidasi kimia | Belajar mengajar dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | zat oksidatif |
| 8 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 8 : UTS | Mengerjakan soal UTS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 9 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Belajar mengajar dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 10 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Belajar mengajar dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 11 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Belajar mengajar dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 12 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Belajar mengajar dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | elektrokoagulasi |
| 13 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Belajar mengajar dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 14 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ... | Belajar mengajar dan tanya jawab | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 15 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | Pembahasan tentang ...V | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya | |
| 16 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .... | 16 : UAS | Mengerjakan soal UAS | Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal | 3 x 50 menit | Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya |
Artefak perkuliahan Matakuliah: MKB2721-SATUAN PROSES (3 SKS), Semester: 6 TL.18.F.2, Dosen : Agus Riyadi, S.T., M.Sc., Ruang: 205, Hari: Minggu, 12.30 s.d 15.00, Tahun Akademik: 2019/2020, Jurusan: Teknik Lingkungan
Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Pelita Bangsa