1. Identitas Matakuliah

Fakultas	TEKNIK (FT)
Jurusan	Teknik Informatika
Kode Matakuliah	TIF2240
Nama Matakuliah	Teori Bahasa & Otomata
Semester	4
SKS	3 sks
Pengampu Perkuliahan	Elkin Rilvani,,M.M, M.Kom.
Peserta Perkuliahan	311810110 - ALTHEA NUR FADILLAH, 311810111 - MUHAMMAD NAUFAL MUSYAIRI, 311810112 - RIZKY WIDYA UTAMA, 311810293 - ANNISA SARASWATI, 311810321 - HIDAYAT NUR AKBAR, 311810452 - DAFA KHAIRIN SHIDQI, 311810737 - RIZKI AZIS MAULANA, 311810931 - BREGAS HAIRDHIAWAN, 311810954 - ZHAFRAN NAFIS RAMADHAN, 311810959 - IHWAL JANUAR

2. Deskripsi Pembelajaran

3. Capaian / Kompetensi

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke	Indikator Capaian Pembelajaran	Bahan Kajian	Metode Pembelajaran	Pengalaman Belajar	Waktu Pembelajaran	Tugas dan Penilaian	Sumber Belajar
1	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan, mengidentifikasikan definisi formal dari FSA dengan menggunakan graf transisi	Pembahasan tentang mengidentifikasikan definisi formal dari FSA dengan menggunakan graf transisi	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal, mengerjakan tugas, mengerjakan tes / ujian	3 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
2	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan mengidentifikasikan bahasa yang diterima oleh DFA tertentu	Pembahasan tentang membuat graf transisi dari definisi bahasa DFA	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	3 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
3	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tata bahasa bebas konteks, tata bahasa peka konteks	Pembahasan tentang Klasifikasi Chomsky	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	3 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
4	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tata bahasa reguler automata, ekspresi reguler, ekivalensi tata bahasa dengan ekspresi reguler	Pembahasan tentang Tata Bahasa dan Ekspresi Reguler	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	3 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
5	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan review materi	Pembahasan tentang Review materi	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	3 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
6	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Pembahasan tentang ...	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	3 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
7	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Pembahasan tentang ...	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	3 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
8	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	UTS	Mengerjakan soal UTS	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	3 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
9	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Transisi empty, Empty closure, Langkah-langkah Pengubahan, Implementasi.	Pembahasan tentang Non Deterministic Finite Automata dengan e-move	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	3 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
10	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Context Free Grammar	Pembahasan tentang Context Free Grammar	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	3 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
11	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Definisi Automata Pushdown (PDA), Deterministik PDA dan Nondeterministik PDA	Pembahasan tentang Definisi Automata Pushdown	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	3 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
12	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan membuat mesin Turing dari suatubahasa.	Pembahasan tentang Mesin Turing	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	3 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
13	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Model mesin turing, Aksi Mesin Turing	Pembahasan tentang Model Mesin Turing	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	3 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
14	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Peranan Mesin Turing, Mesin Turing Penyalin Simbol	Pembahasan tentang Peranan Mesin Turing	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	3 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
15	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Mesin Turing Universal, Halting Problem	Pembahasan tentang Mesin Turing Universal	Belajar mengajar dan tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	3 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
16	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	UAS	Mengerjakan soal UAS	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	3 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya

5. Daftar Rujukan

News

Artefak perkuliahan Matakuliah: TIF2240-Teori Bahasa & Otomata (3 SKS), Semester: 4 TI.18.2BKS, Dosen : Elkin Rilvani,,M.M, M.Kom., Tahun Akademik: 2019/2020, Jurusan: Teknik Informatika

Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Pelita Bangsa